نمایه کلیدواژه ها

آ

ا

  • اختلالات رفتاری اثربخشی نقاشی درمانی بر کاهش اختلالات رفتاری کودکان و نوجوانان کم توان ذهنیِ آموزش پذیر [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 9-24]
  • اختلال استرس پس از سانحه تأثیر روایت درمانی مواجهه‌ای بر نشانگان اختلال استرس پس از سانحه در کودکان (مطالعه موردی) [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 41-56]
  • اختلال اضطراب اجتماعی تنظیم شناختی هیجان و ترس از ارزیابی در نوجوانان دختر دارای نشانه‌های اختلال اضطراب اجتماعی و بهنجار [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 57-70]
  • اختلال رفتار ایذایی مقایسه‌ی پردازش هیجانی در نوجوانان پسر با و بدون اختلال نافرمانی مقابله‌ای [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 25-40]
  • اختلال نارسایی توجه اثربخشی بازی‌‌درمانی گروهی بر کاهش علائم اختلال نارسایی توجه کودکان [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 71-86]
  • اضطراب نقش طرح‌واره‌ی ناسازگار اولیه در پیش‌بینی افسردگی، اضطراب و فشار روانی در نوجوانان [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 25-40]
  • اضطراب اضطراب و افسردگی نوجوانان دختر بر اساس شیوه‌های فرزندپروی پدر و مادر [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 87-102]
  • اضطراب اثربخشی روان درمانی مذهبی بر کاهش نشانه های وسواس، اضطراب و افسردگی در نوجوانان مبتلا به وسواس فکری‌ـ‌ عملی [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 71-86]
  • افسردگی نقش طرح‌واره‌ی ناسازگار اولیه در پیش‌بینی افسردگی، اضطراب و فشار روانی در نوجوانان [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 25-40]
  • افسردگی اضطراب و افسردگی نوجوانان دختر بر اساس شیوه‌های فرزندپروی پدر و مادر [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 87-102]
  • افسردگی اثربخشی روان درمانی مذهبی بر کاهش نشانه های وسواس، اضطراب و افسردگی در نوجوانان مبتلا به وسواس فکری‌ـ‌ عملی [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 71-86]

ب

  • بازی‌درمانی گروهی اثربخشی بازی‌‌درمانی گروهی بر کاهش علائم اختلال نارسایی توجه کودکان [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 71-86]

پ

  • پردازش هیجانی مقایسه‌ی پردازش هیجانی در نوجوانان پسر با و بدون اختلال نافرمانی مقابله‌ای [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 25-40]

ت

  • ترس از ارزیابی تنظیم شناختی هیجان و ترس از ارزیابی در نوجوانان دختر دارای نشانه‌های اختلال اضطراب اجتماعی و بهنجار [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 57-70]
  • تنظیم‌شناختی هیجان تنظیم شناختی هیجان و ترس از ارزیابی در نوجوانان دختر دارای نشانه‌های اختلال اضطراب اجتماعی و بهنجار [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 57-70]

خ

  • خطرپذیری ارتباط نظارت والدین با خطرپذیری در بین نوجوانان دختر و پسر [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 87-100]

د

  • دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی اثربخشی نقاشی درمانی بر کاهش اختلالات رفتاری کودکان و نوجوانان کم توان ذهنیِ آموزش پذیر [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 9-24]

ر

  • رابطه‌ی والد-کودک اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر رابطه‌ی والد- کودک بر کاهش علائم اختلال نافرمانی مقابله‌ای کودکان و نگرانی مادران [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 103-122]
  • رفتارهای برونی‌سازی نقش کنترل توجه و عدم تحمل آشفتگی در پیش‌بینی رفتارهای برونی‌سازی شده‌ی کودکان [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 55-70]
  • روایت‌درمانی مواجهه‌ای تأثیر روایت درمانی مواجهه‌ای بر نشانگان اختلال استرس پس از سانحه در کودکان (مطالعه موردی) [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 41-56]
  • روان درمانی مذهبی اثربخشی روان درمانی مذهبی بر کاهش نشانه های وسواس، اضطراب و افسردگی در نوجوانان مبتلا به وسواس فکری‌ـ‌ عملی [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 71-86]

س

  • سلامت عمومی اثربخشی آموزش مهارتهای مدیریت کودک در بهبود سلامت عمومی مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 101-116]
  • سنخشناسی اضطراب و افسردگی نوجوانان دختر بر اساس شیوه‌های فرزندپروی پدر و مادر [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 87-102]

ش

  • شادکامی اثربخشی مهارت‌های مثبتاندیشی بر افزایش شادکامی نوجوانان دختر کم‌شنوا [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 41-54]
  • شیوه‌ی فرزندپروری خانواده اضطراب و افسردگی نوجوانان دختر بر اساس شیوه‌های فرزندپروی پدر و مادر [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 87-102]

ط

  • طرح‌واره‌ی ناسازگار اولیه نقش طرح‌واره‌ی ناسازگار اولیه در پیش‌بینی افسردگی، اضطراب و فشار روانی در نوجوانان [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 25-40]

ع

  • عدم تحمل آشفتگی نقش کنترل توجه و عدم تحمل آشفتگی در پیش‌بینی رفتارهای برونی‌سازی شده‌ی کودکان [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 55-70]

ف

  • فشار روانی نقش طرح‌واره‌ی ناسازگار اولیه در پیش‌بینی افسردگی، اضطراب و فشار روانی در نوجوانان [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 25-40]

ک

  • کم‌شنوایی اثربخشی مهارت‌های مثبتاندیشی بر افزایش شادکامی نوجوانان دختر کم‌شنوا [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 41-54]
  • کنترل توجه نقش کنترل توجه و عدم تحمل آشفتگی در پیش‌بینی رفتارهای برونی‌سازی شده‌ی کودکان [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 55-70]
  • کودکان نقش کنترل توجه و عدم تحمل آشفتگی در پیش‌بینی رفتارهای برونی‌سازی شده‌ی کودکان [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 55-70]
  • کودکان اثربخشی بازی‌‌درمانی گروهی بر کاهش علائم اختلال نارسایی توجه کودکان [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 71-86]
  • کودکان تأثیر روایت درمانی مواجهه‌ای بر نشانگان اختلال استرس پس از سانحه در کودکان (مطالعه موردی) [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 41-56]

گ

  • گروه درمانی اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر رابطه‌ی والد- کودک بر کاهش علائم اختلال نافرمانی مقابله‌ای کودکان و نگرانی مادران [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 103-122]

م

  • مادران اثربخشی آموزش مهارتهای مدیریت کودک در بهبود سلامت عمومی مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 101-116]
  • مهارت‌های حرکتی ظریف اثربخشی آموزش یکپارچگی حسی خانواده محور بر مهارت‌های حرکتی ظریف کودکان مبتلا به نشانگان داون [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 9-24]
  • مهارت‌های مثبت‌اندیشی اثربخشی مهارت‌های مثبتاندیشی بر افزایش شادکامی نوجوانان دختر کم‌شنوا [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 41-54]
  • مهارتهای مدیریت کودک اثربخشی آموزش مهارتهای مدیریت کودک در بهبود سلامت عمومی مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 101-116]

ن

  • نافرمانی مقابله ای مقایسه‌ی پردازش هیجانی در نوجوانان پسر با و بدون اختلال نافرمانی مقابله‌ای [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 25-40]
  • نافرمانی مقابله‌ای اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر رابطه‌ی والد- کودک بر کاهش علائم اختلال نافرمانی مقابله‌ای کودکان و نگرانی مادران [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 103-122]
  • نشانگان داون اثربخشی آموزش یکپارچگی حسی خانواده محور بر مهارت‌های حرکتی ظریف کودکان مبتلا به نشانگان داون [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 9-24]
  • نظارت والدین ارتباط نظارت والدین با خطرپذیری در بین نوجوانان دختر و پسر [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 87-100]
  • نقاشی درمانی اثربخشی نقاشی درمانی بر کاهش اختلالات رفتاری کودکان و نوجوانان کم توان ذهنیِ آموزش پذیر [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 9-24]
  • نگرانی اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر رابطه‌ی والد- کودک بر کاهش علائم اختلال نافرمانی مقابله‌ای کودکان و نگرانی مادران [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 103-122]
  • نوجوان ارتباط نظارت والدین با خطرپذیری در بین نوجوانان دختر و پسر [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 87-100]
  • نوجوانان نقش طرح‌واره‌ی ناسازگار اولیه در پیش‌بینی افسردگی، اضطراب و فشار روانی در نوجوانان [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 25-40]
  • نوجوانان اثربخشی مهارت‌های مثبتاندیشی بر افزایش شادکامی نوجوانان دختر کم‌شنوا [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 41-54]
  • نوجوانان اضطراب و افسردگی نوجوانان دختر بر اساس شیوه‌های فرزندپروی پدر و مادر [دوره 1، شماره 1، 1392، صفحه 87-102]

و

  • وسواس اثربخشی روان درمانی مذهبی بر کاهش نشانه های وسواس، اضطراب و افسردگی در نوجوانان مبتلا به وسواس فکری‌ـ‌ عملی [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 71-86]